5. For eller imod genbrug i byggeriet? – Debat i klassen

Debat om bæredygtigt byggeri og genbrug af byggematerialer

Prøv at forestille jer, at I skal ud og arbejde for en mester. Denne mester er ikke indstillet på at skulle arbejde med genbrug og genanvendelse. I denne opgave skal I forberede jer på at debattere fordele og ulemper ved genbrug og bæredygtigt byggeri. At tale og debattere med dine klassekammerater skal træne dig i at bruge fagord, få dig til at overveje, hvilke argumenter der findes på begge sider af debatten og udfordre din egen holdning til genbrug og bæredygtigt byggeri undervejs. 

Lærervejledning

5. Intro_DK.pdf

Debatopgave (45 min.) 

Del 1 (15 min.)

I første del af opgaven skal I to og to sammen finde på argumenter for og imod øget bæredygtighed. Download filen "emner" (ude til højre) og skriv mindst 5 argumenter for eller imod bæredygtighed ud fra disse emner. Sørg for at uddybe jeres argumenter så godt, som I kan.  

Del 2 (15 min.)

Præsenter jeres emner for klassen. Læreren skriver emnerne op på tavlen og skriver jeres argumenter for og imod bæredygtighed op under hver kategori. I må gerne byde ind med modargumenter undervejs.

Del 3 (15 min.)

Nu skal I hver især vælge de fem argumenter, som I mener er de stærkeste. Disse argumenter kan både være for og imod bæredygtighed.

Når I har valgt jeres argumenter, samler I op som klasse og diskuterer, hvilke argumenter I endte med at vælge, og hvad deres relevans og betydning er for bæredygtighed.

Materialer til øvelsen:

Emner og inspiration_DK.docx